近日，综合楼608机房内，传来了“滴滴、吱吱”鼠标操作声，这是智能制造教研室黄庆华老师正在为16机电3班的同学们上一堂《机电产品数字化设计》课程课题为《泵壳造型》的公开课，在本课题教学中，以《泵壳造型》为例，该案例来自企业生产，设计思路主要是提升学生零件的三维造型，以任务引领、案例分析演示操作的主要教学方式，授课过程中引导学生查阅“机械设计手册”等工具，学会标准参数的查找，同时结合零件的加工工艺详细讲解孔的参数设置方法，是一堂“做、学、教”为一体的实践应用性较强的、讲练相结合的教学课程，让学生在课堂上掌握《泵壳造型》的拉伸、孔、管道、抽壳等基本任务的操作命令，并且在学生练习操作过程中进行巡回指导，发现问题就解决问题，最后对学生完成的作品进行了点评。

   整个课堂，学生的学习积极性十分高涨，也十分认真，黄老师针对个别指导时态度十分好，让学生能够积极接受并学会操作，讲解操作指令与演示十分到位，思路很清晰，实用性很强，整体表现出的学习效果十分显著，能够充分调动学生的学习积极性。