又到了栀子花开的时节，校园里即将充满着快乐与伤感，激动与泪水。

5月17日，“科惠学院”举行“厂中校”工学交替总结暨实习动员会，信控分院副院长汪磊、数控专业4名专任教师及82名数控学生参加了会议。

4月6日，82位数控学子进驻“科惠学院”开展“厂中校”工学交替，同学们克服了种种困难积极参与配合；企业发挥双元办学的主导作用，提供先进的设备和工艺技术，派遣娴熟的工程技术人员参与技能教学和职业素养的培养；学院派出俩位专业教师参与理论教学及管理。这次合作是现代学徒制培养模式的深入探索与实践，无论从规模还是从合作深度上看，在我院办学历史上尚属首次。

动员会上，数控教研室副主任刘铁军对本次校企合作、产教融合工作进行了全面总结，主要在三个方面：

一、学生专业核心能力得到提高，行业通用能力得到了提高，职业素养得到培养。

二、教师实践教学能力得到提高；新形势教师教学管理能力得到提升；有利于教师开展科研工作

三、专业建设的成效：专业人才培养模式得到优化；工学交替课程内涵有质的提升。

四、校企双主体实现“双赢”：校企参与人才培养，使学生“学”与企业“用”实现无缝对接；校企优势互补，人才培养质量高。

数控技术专业“厂中校”工学交替使学生向“职业人”成功过渡，实现了学生、企业、学校及教师多赢的局面。把我院校企合作、产教融合工作推向了新的高度。

汪磊副院长对本次校企合作表示充分的肯定并做了详细点评，对于存在的问题提出具体解决思路，并从自身专业角度和亲身经历对同学们的职业生涯做了规划和激励，对今后校企双元办学提出了升级优化构想。

5月20日，学生与企业将进行双向选择后，一部分同学继续留下，其余同学即将离开科惠踏上实习之旅。