为加强专业建设，提高专业的社会服务能力，计算机系开学初把“扎实推进教学改革、积极开展社会服务”作为本学期的工作主题。计算机系2个教研室根据本专业的特点，上学期先后成立了“前端开发”工作室和“软件开发”工作室，并已开展工作，承接了一些项目，取得了较好的效果。

本学期，根据市场调研的情况，创办了“少儿趣味编程”培训班，在10月13日开展了第一次体验课程。

培训班开展前夕，“前端开发”工作室精心设计了宣传海报，并推送到学院公众号，吸引了大批家长和孩子，原计划20个名额，增加到40个。本次体验课分成高年级段（4-6年级）和低年级段（1-3年级）两个班级，主要项目是“小猫进城堡”。孩子们在老师的带领下，用Scratch把小猫放到城堡中，再通过搭积木的方式设定小猫的各种动作。孩子们惊奇的发现，原来编写游戏比自己玩游戏更有乐趣。小猫会随着自己搭的积木，听从自己的指令，真是一次炫酷的体验。家长们认为，通过本次体验课的学习，既可以学习编程的知识，锻炼孩子的思维方式，同时又可以让孩子跳出游戏编游戏，改变孩子和游戏的主体地位，防止孩子沉迷游戏，有一种双赢的作用。

本培训班是计算机系专业建设和服务社会的一种重要体现形式，后续将不断地改进完善，争取做好典型示范，同时以点带面，带动专业内其他工作室同步成长，将专业建设和服务能力建设有机结合，在提高专业教学水平的同时提高社会服务能力。